ДПА: что это такое и как подготовиться к аттестации

ДПА — итоговая оценка соответствия результатов обучения требованиям государственных стандартов общего среднего образования. В отличие от текущего оценивания, это итоговый контроль, а не проверка отдельного упражнения. Ниже рассказываем, как проверить решение о проведении аттестации, подобрать задания и составить план повторения.

Что такое ДПА и чем она отличается от текущего оценивания

Определение ДПА как оценивания соответствия результатов обучения требованиям государственных стандартов приведено в нормативном акте об оценивании, а не в Законе Украины «Об образовании». Во время текущего оценивания учитель, например, проверяет, как ученик решил упражнение после урока. У этих проверок разные цели, поэтому для подготовки недостаточно просмотреть только последнюю контрольную работу.

Сокращение ДПА означает государственную итоговую аттестацию. Порядок ее проведения размещен на сайте Верховной Рады Украины.

На странице нормативного акта можно проверить, действует ли он, и ознакомиться с изменениями. Текущее оценивание сопровождает изучение темы, а ДПА является итоговым контролем.

Где проверять решение о проведении ДПА

Сначала найдите документ о проведении аттестации, а не подборку прошлогодних тестов. Текст Порядка проведения ДПА доступен на сайте Верховной Рады. Проверьте дату документа, отметку о его действии и внесенные изменения. Отдельно уточните в школе расписание и организационные детали.

«Перед подготовкой я советую сопоставить сообщение школы с документом, на который она ссылается». — Дарина Ковальчук, редактор, пишет об обучении и поступлении

• документ: запишите его название и дату;
• действие: проверьте изменения на странице нормативного акта;
• школа: сопоставьте сообщение учебного заведения с документом.

Такой порядок помогает отличить решение об аттестации от сообщения о том, как ее организуют в вашей школе.

Сроки и предметы для своего этапа обучения сверяйте с документами и сообщением учебного заведения.

Как подбирать задания ДПА по школьной программе

Начните с тем в учебных материалах ученика: учебнике, тетради и записях учителя. Сопоставляйте с ними задания для ДПА, а не ориентируйтесь только на название сборника. Например, для повторения дробей подберите разные виды упражнений: сравнение, вычисления и решение задач. Однотипные примеры не помогут понять, на каком именно шаге возникает затруднение.

Проверьте, кто составил материал и есть ли в нем объяснение решения. Если ответ приведен без хода работы, разберите упражнение по учебнику или попросите учителя объяснить непонятный шаг. Не добавляйте в план тему, которой нет в учебных материалах, только потому, что она встретилась в тесте: сначала уточните в школе, подходит ли она для подготовки.

Подборки для НМТ не заменят список тем ученика для ДПА.

Как работать с тестами и составить план подготовки

Используйте тесты для ДПА, чтобы проверить способ решения, а не запомнить буквы правильных ответов. После выполнения отметьте не только ошибку, но и тему, а также шаг, на котором вы остановились. Проверьте и угаданный ответ: правильный вариант без понятного объяснения не показывает, что тема усвоена.

1. Выполните подборку заданий без подсказок и отметьте ответы, в которых не уверены.
2. Сгруппируйте ошибки по темам, отделив непонимание условия от ошибки в вычислениях.
3. Поставьте сложные темы в начало плана и подберите объяснения к каждой из них.
4. После повторения решите другие упражнения на ту же тему и сравните ход работы.

В плане записывайте тему, материал для повторения и результат новой попытки. Так будет понятно, к чему вернуться, не заучивая готовые ответы.

«Я советую записывать в план не только тему, но и шаг, на котором возникла ошибка». — Дарина Ковальчук, редактор, пишет об обучении и поступлении

С чего начать подготовку к ДПА

Сначала сверьте решение о проведении ДПА и уточните школьное расписание. Затем составьте список тем по учебным материалам ученика и проверьте знания с помощью разных типов упражнений, не заменяя эти материалы подборками для НМТ. Начните повторение с темы, в которой ошибки возникают на конкретном шаге, а после объяснения предложите новое задание. Если предметы или организационные сообщения в документах непонятны, обратитесь к администрации школы до выбора тренировочных материалов.